SABERES DE MIS ESTUDIANTES

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

Algo que hemos visto a lo largo de esta década, es el gran desarrollo en las tecnologías, sobre todo el uso de internet y la gran facilidad que los estudiantes, de estas ultimas generaciones donde han podido desarrollar el uso de esta tecnología en la investigación, el que puedan interactuar dentro de su propia sociedad y extender esa interacción en otros niveles de conocimiento ha sido impresionante. Podemos valorar que nuestros estudiantes han avanzado de manera muy significativa en el conocimiento de internet, lo más importante de todo esto es que lo han hecho en buena medida tomando el internet como un medio de información valioso no solamente para las actividades propiamente académicas, sino para obtener todo tipo de información de interés y entretenimiento para su edad de adolescentes: páginas de diversos tipos, música, videos, los chats, redes sociales, el correo electrónico y otros. Muchos de ellos aprovechan los recesos para tomar los medios electrónicos como algo recreativo, pero que a la vez lleva en sí las nuevas tecnologías de la información. Esto nos indica entre otras que debemos cambiar las estrategias de enseñanza aprovechando estas inquietudes y ansias por el saber.
Haciendo alusión a uno de los puntos que toca Jordi Adell que el construir juntos el conocimiento humaniza podemos como docentes e instituciones educativas, darles un enfoque de lo que de lo que es provechosos, útil y de buena fuente que les sirva, y aproveche para el conocimiento que sea para desarrollar las competencias genéricas, disciplinares, extendidas etc. Esto nos obliga a los docentes sobretodo a cambiar estrategias de enseñanza aprendizaje.
En cuanto de quien enseña a quien y que le enseñará, creo que requiere un análisis profundo, ya que los docentes tenemos que participar en el desarrollo del uso de internet, pero también las autoridades deben invertir en infraestructura para que los estudiantes, tengan acceso a este tipo de tecnologías, por que la mayoría de nuestras escuela no tienen recursos para el uso de internet y mucho menos los estudiantes tienen para pagar este recurso en sus casas, en este análisis debemos tomar en cuenta que los docentes debemos ser capacitados para poder guiar a los alumnos a llevar a cabo el buen uso del internet, ya que es sabido por todos que muchas de las ocasiones, el uso de este recurso por los estudiantes no es correcto, creo firmemente que debemos tener cuidado con el uso de este recurso.
Me parece que el conocimiento en las TICs podría superarse con más eficiencia con cursos constantes en el manejo de las tecnologías de vanguardia tanto para docentes como para estudiantes. Si bien es cierto que en el manejo de las nuevas tecnologías los estudiantes han avanzado, incluso por iniciativa propia, es importante por un lado reforzar estas energías, pero hacia temas verdaderamente significativos. Aquí quiero recordar, lo que vimos en el módulo uno sobre el modelo WebQuest desarrollado por Bernie Dodge, que definió esta estrategias como una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza proceda de recursos de la WEB esto para el buen desarrollo sobre todo en a investigación de temas de los estudiantes.
Creo que primero el gobierno tendría que dotar a todas las instituciones de el recurso de inernet, para que sea una realidad, el derecho de la sociedad a informarse y a obtener conocimiento, rápido.
POR: ISABEL CARMONA DOMÍNGUEZ